Лучше всего нас в институте учат находить взаимосвязь между данными. Как к примеру с Архитектурой процессоров. Имеется несколько схем связанных с устройством памяти, схема чипсета (северного моста) и чтобы понять как это все работает нужно понять как связаны числа на разных схемах между собой... вот приходится включать соображалку )).

---

Такую фигню пришлось нарисовать по архитектуре процессоров:

---

Рейтинг

Я на первом среди платников



Номер Фамилия Имя Отчество Рейтинг Место

1 Глушков Алексей Олегович 4.5 1

2 Вострикова Мария Анатольевна 4 2

3 Столяров Кирилл Александрович 4 2

4 Кеворков Ван Сергеевич 4 2

5 Семерня Евгений Сергеевич 4 2

6 Колосов Михаил Андреевич 3.9 3

7 Андреев Андрей Викторович 3.8 4

8 Богатырёв Алексей Сергеевич 3.8 4

9 Салов Олег Владимирович 3.8 4

10 ... попросил не раскрывать себя ... 3.7 5

11 Грибов Кирилл Николаевич 3.7 5

12 Котов Александр Евгеньевич 3.6 6

13 Кальченко Максим Юрьевич 3.4 7

14 Митяков Александр викторович 3.4 7

15 Шестаков Олег Игоревич 3.3 8

16 Васюков Вадим Вадимович 3.3 8

17 Барышев Илья Николаевич 3.2 9

18 Минин Вячеслав Сергеевич 3.2 9

---

Хорошый способ сделать исходники проги более понятными это отвлечся от них на недельку а потом попытаться разобраться что же там понаписано. Сразу появится много идей как улучшить исходник ))

---

http://www.rapidshared.org/ - найдется все ))

---

Автомат для прохода арифметического выражения в порядке выполнения т.е. вначале умножение потом сложение.









Виды ребер:

пунктирное ребро - рекурсивный вызов этого автомата с самого начала ( ставится скобка )

волнистое ребро - возврат из рекурсивного вызова

[(..)] или () - считается что было считано подвыражение ( в скобках "(" )



Узлы:

ARG 1, ARG 2 - читаем число

A - считано одно число, далее обединяем его с считанным рекурсивно продолжением выражения

B - считано выражение из 2ух и более чисел

ARG 1.2 - при умножении мы объединяем выражение со считанным аргументом и возвращаемся(рекурсивно) в B





По сути автомат расставляет скобки при проходе по выражению.



Пример: 4+4*4+2

Будет: ( 4+( (4*4) +2 ) )



Пример: 4*4+3*5+2

Будет: ( (4*4) + ( (3*3) + 2 ) )



Пример: 3+3*4*2+5

Будет: ( 3+ ( ( 3*4*2 ) + 5) )



Оное потребовалось для проверки на сколько такое решение задачи облегчает ее программную реализацию. В итоге реально помогает т.к. не тратится время на воссоздания этой (выше) картины (т.е. всех взаимосвязей) в голове ))

+ легче чегото изменять на бумаге потом в исходнике т.к. сразу видно на чего она влияет и вобще как это сделать ))

---

Рабочее место

.

---

Вау... http://www.doconline.ru/price/

можно даже Свидетельство о смерти за 19 тыс. руб. купить ))

---

Хы наши выпускники стараются для нас ))

http://mgapi.ineta.ru/



вот бесплатные курсы по C# устроили

хоть пока не так интерессно зато на халяву ))

---

Вчера был у врачихи. Пришлось на приеме просидеть 3 ЧАСА БЕЗ ПЕРЕРЫВА... т.е. не вставая и ничего не делая:



1 час - думаем о интерессных вещах (несколько раз)

2 час - еще раз тщательно их обдумываем и находим новые: солнечных зайчиков на стенах к примеру

3 час - пытаемся не заснуть, по-крайней мере очень хочется. Но продолжаем держаться и обдумывать каждую мысль которая придет в голову, все мысли кажутся оч. интерессными.



После этого выходим на улицу и сразу нас посещает мысль ОЙ КАКОЕ ВСЕ КРАСИВОЕ )))

добираемся до дома в состоянии как буд-то просидел >= 4 оч.утомительные пары

уууу.. я чуть не сдох...

---

Система преподавания в моем Универе бывает разочаровывает:

много приходится додумывать самостоятельно, ну я конечно понимаю что думать надо всегда, но иногда появляются те моменты в которых чего ты надумал ранее идет вразрез с тем что ты думешь сейчас к примеру (да кстати, вот побольше бы примеров учителя приводили в своих лекциях):



Учили конечные автоматы по Дискретнаой математике. Вид у них был такой: (Σ,S,s0,δ,F)

Сейчас учим Теорию вычислений. Вид у них теперь такой: (Σ,Γ,S,s0,δ,ω )



И приносит осмысление токо АНГИЙСКАЯ википедия: http://en.wikipedia.org/wiki/Finite...hematical_model, типа это 2-е математичиские модели такие бывают )).



Вывод: надо всем насыщать русскую википедию знаниями из инста (пока не забыли))

---

Эээээх наконец учеба началась

Пора курсовые делать ))

---

---

---

Черт... пришлось начать писать SQL анализатор (типа для проги которую нам учитель по Базам Данных вместо курсача зачтет).



Ну ничего )) начал с самого интерессного: с загрузки условных выражений типа:

a>b or b>c or (g>z and g>w)

---

Учеба дисциплинирует - это хорошо ))

---

Медведи

Во как здо(')рово вышло. Поддержка 200 моделей (медведя). Мало, но тут можно исправить чегонить )). Там коллизию объектов, а то когда стреляешь (внизу всередине это самолет - игрок) все начинает подтормаживать. Стразу видно как дорого обходится динамическои выделение памяти. А эта байда и столько "медведей" занимают 65 мегов в памяти, так что стопудов утечка гдето )).

---

черт.

Скалолазание это здорово, дофига первокурсниц и + еще друзья ))

А у меня это спец мед. Зато не придется нормативы сдавать. И + никто не мешает после своих занятий идти на скалу ))

---

Впревые купил полноценный обед в инсте

В него входило:

суп, кусок колбасы, рис, компот, хлеб



Теперь мое описание каждого ингридиента:

суп - мало + зелень какаято крупная, даже странно

кусок колбасы - самое вкусное что было

рис - если бы его не залили подливкой может быть и понравилось, но так было очень похоже на кашу, когда оное кладешь в рот сразу выплюнуть хочется, но я вовремя запивал компотом и успешно справился ))

компот - сладкий, но если бы внутри не плавли бы его ингридиенты то было бы гораздо лучше

хлеб - да, это все тот же хлеб

---

Ура Пришел 2ой номре RSDN



С# - Анонимные методы

Пример:



delegate void delf(ref int zn);



static delf GetDelf(int zn)

{

return delegate(ref int z)

{

z *= zn;

Console.WriteLine(z);

};

}



Просто говоря функция GetDelf генерирует функцию типа delf (перущую ссылку на int и) и возвращает ее. Это "почти богохульство" чемто смахивает на php-ый eval ))